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Fondamenti di Finance per non addetti - Modalità FAD (Formazione a distanza)

Leggere ed interpretare un bilancio per poter valutare come meglio gestire le risorse economiche e finanziarie a propria disposizione.

Durata:  12 ore

Calendario: 1, 8 e 15 aprile 2025

Orario: 09.00/13.00

Sede:  FAD (Formazione a distanza)


Costo: gratuito - finanziato da Ebiter Milano - Ente bilaterale per lo sviluppo dell'occupazione delle professionalità e della tutela sociale nel settore Terziario della Provincia di Milano

Partecipanti: max 10 persone - Dipendenti di aziende associate Asseprim di Milano e provincia in regola con i contributi Ebiter. 

Aspetti tecnici:

Il corso verrà erogato in modalità FAD attraverso la piattaforma "Microsoft Teams" che non richiede nessuna installazione e consente la completa tracciabilità della fruizione.
 
I partecipanti dovranno indicare in fase di iscrizione la propria mail personale sulla quale riceveranno Password e Username per accedere alla piattaforma.
 
Le iscrizioni saranno accettate fino ad esaurimento dei posti disponibili.
 
Alla fine del percorso formativo verrà rilasciato un attestato di partecipazione.

Leggere il bilancio di esercizio

Il bilancio è il principale strumento di sintesi dei risultati dell'impresa: non può essere quindi considerato come uno strumento destinato ai soli "addetti ai lavori", ma deve diventare una chiave di lettura strategicamente importante per un'efficace politica di gestione e per la valutazione quali-quantitativa dei risultati individuali, di team e di tutto il sistema azienda in cui si opera.

Ai partecipanti al corso si propone quindi un momento di riflessione per mettere a confronto l'attività operativa con gli obiettivi aziendali di risultato economico e finanziario.

Destinatari

Questo corso è rivolto in particolare a tutte quelle Funzioni Aziendali e a tutti coloro che desiderano acquisire i fondamenti per la lettura e comprensione di un Bilancio economico di un'azienda.

Docente

Franco Natale

Obiettivi

Il corso si prefigge di illustrare e discutere i contenuti del bilancio per creare una condivisione del linguaggio e dei concetti "Finance" per le diverse funzioni aziendali, fornendo le conoscenze di base per poter leggere il bilancio interpretandone ed utilizzando i principali indici per la valutazione della situazione aziendale in termini quali/quantitativi.

Facilitare la comprensione dei concetti di Centro di Costo, di costi diretti e indiretti e di Cost Driver, con particolare focus sul controllo dei costi e sul Capitale Circolante (Working Capital). Questo aspetto è oltremodo importante in un periodo di grande cambiamento di mercato e quindi organizzativo, come quello che ci aspetta in futuro. 

Apprendere tecniche di negoziazione interna efficace per essere in grado di proporre alla Direzione nuovi investimenti evidenziandone i benefici tangibili ed intangibili e il ritorno economico nel tempo.

Individuare infine le aree di intervento di ciascun manager per migliorare il risultato complessivo aziendale.

Contenuti

  • Il bilancio come strumento di informazione reddituale, patrimoniale e finanziario;
  • Stato Patrimoniale, Conto Economico e Rendiconto Finanziario; relazioni tra le diverse componenti
  • Come interpretare e utilizzare le informazioni del bilancio; riclassificazioni ed indici (CCN, CIN, CIT, PFN, ecc.)
  • Il Cash Flow
  • Indici di Redditività, indici di Liquidità, indici di Efficienza
  • Budget di vendita e Analisi della Varianza
  • Valutazione degli investimenti aziendali di tipo economico e finanziario (Payback, ROI, VAN, NPV, TIR, IRR);
  • Il Sistema di Pianificazione e Controllo di Gestione come supporto al cambiamento: oggetto e finalità.
  • Il controllo dei costi: il concetto di Costo, l'oggetto di Costo, la classificazione dei Costi, le configurazioni di Costo.
  • L'analisi dei costi: Break Even Point;
  • Riduzione dei costi: come stabilire le priorità?

Metodologia didattica

Il corso è caratterizzato da una didattica improntata al pragmatismo e prevede numerose esercitazioni individuali e di gruppo e analisi di casi aziendali che nascono dalla esperienza consulenziale del docente.